Что сказал Минпросвещения
Министерство образования выразило обеспокоенность трендом, когда родители отказываются от ярких цветов в одежде, игрушках и оформлении детской. По мнению ведомства, это может «негативно сказаться на развитии цветовосприятия у детей», а оно, как утверждается, связано с развитием речи и когнитивных навыков.
«Младенцы с 20 дня жизни начинают различать базовые цвета, а устойчивые категории формируются параллельно с речью и когнитивными процессами».
Ведомство также отметило возможные риски как от излишней сдержанности цветовой палитры, так и от перенасыщения искусственными оттенками.
- Дети, знакомившиеся с объектами через чёрно‑белые изображения, могут получить искажённые представления о оттенках;
- Перенасыщение искусственными цветами, по мнению специалистов, провоцирует раздражение и снижает концентрацию;
- Главная задача цвета в окружении ребёнка — структурировать мир, а не вызывать «визуальный удар».
Иллюстративное изображение
